本网讯（通讯员 曾宪言）6月15日上午，中国教育学会副会长、北师大博士生导师、《中国教育学刊》执行主编鲍博士为教育科学学院教师做了一场精彩的报告。
        鲍东明博士深入浅出，理论联系实际，根据自己20多年的经验，以5个成语简要概括了文章撰写的要领。一是投其所好。在投稿之前作者必须首先了解杂志的定位，确定自己的文章与杂志的定位吻合之后再投稿，避免资源浪费。以《中国教育学刊》为例，鲍博士指出该刊物是应用性研究的刊物，以问题为中心，采用教育学的研究范式，关注基础教育的现实问题，注重理论的深度和研究的高度，特别关注国家新近出台的政策、法规，社会关注的热点问题以及教育理论、实践领域的重要内容。二是标新立异。必须围绕问题，进而研究问题、解决问题，“老生常谈的问题不要谈，人云亦云的东西不要云”，要在选题、内容材料和视角这三个方面下功夫，努力实现文章的标新立异。三是小题大做。定选题的时候要关注国家方针政策，从小事着眼，小处着手，由小见大，就一个问题谈一个问题，深入到教育实践中，研究出深度。四是字斟句酌。鲍博士强调标题和摘要十分重要。标题是文章的精髓部分，与文章大意吻合，要尽量简短，最好不要超过15个字。摘要作为文章的缩写，应该具有概括性、创新性、信息性。摘要里不能出现跟第一人称有关的词语，不讲述研究的过程，排除常识性内容，同时对文章也不作任何评论，200-250个字即可。五是厚积薄发。厚积薄发，“发”的基础是“厚积”，好的文章是作者研究出来的，不是堆砌出来的，只有静下心来多读书，扩大眼界，丰富专业知识，打牢专业基础，才能达到“薄发”的境界，提高研究水平。
        会后，鲍东明博士还与在座的老师进行了热烈的探讨交流。
        （编审：吴春刚）